2022年二级建造师备考效率不高，是什么原因呢？励普网校二建课程串讲历年考试中反复出题的高频考点，针对突破重难点，稳抓核心分值。帮助考生巩固重难点，提升学效果，节约备考时间，讲解具有代表的典型案例题，强化记忆案例题高频考点，结答题套路。帮助考生攻克案例题死穴，提升案例题正确率。

想要报考二级建造师考试，但是高中学历可以报考二建吗?高中学历该怎么报考二级建造师考试?励普网校为您整理答疑关于高中学历如何报考二级建造师考试，希望对各位报考有帮助。

解题后，要注意思考所解题目运用的是哪一种数学方法，渗透了什么数学思想，以达到举一反触类旁通的目的。

报考人员报考资格核验工作采取;报考人员承诺;与考理机构审核相结合的方式进行。报考人员在报名时承诺本人已经知晓规定的证明义务和证明内容，已经符合告知的报考条件，报名时填报的信息真实、准确、完整、有效，确认本人符合考试报名条件，并愿意承担虚假承诺的责任。

第二遍就是精读，你要记住里面的部分知识点。老师会特意强调数字，一些关键词之类的，需要背诵的东西一定不要偷懒，记忆就是这样的，背了忘，忘了背，没有过目不忘的能力就只能自己下苦功夫了。只要你基础扎实到可以脱口而出了，就可以进入下一个阶段了。

解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到题的答案。

2022二级建造师备考案例题有哪些技巧？为了帮助大家更好的备考2022二级建造师考试，励普网校给大家整理了关于2022二级建造师备考案例题的技巧等相关信息，供大家参考。

二级建造师整体偏向于记忆，有大量需要背诵记忆的内容，但不加思索地重复的死记硬背不可取，不讲究记忆方法和技巧，是最低效率的。

听课时三心二意

听课是一种被动方式，在二级建造师课程过程中，听懂老师讲课只是第一步，你听懂了并不代表你真的懂了。课件关掉之后，开始做题，却发现错了不少，这样效果并不好.

若在听课之后，翻开教材自己消化一下，对还不是很懂的地方再选择的听一下课，然后再做题，虽会耗时但效果好。

不注重课本知识

很多同学在看二建教材的时候感觉很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很纠结，又怕掌握的不牢考试的时候吃亏。

教材对于考试的重要不言而喻，虽说现阶段死磕教材的效果的确未必好，但是一旦自己在做题或结时发现问题，回归教材将相应的知识点吃透还是最好的办法。所以教材千万不能完全丢掉。

盲目赶计划，赶不上心浮气躁

有些同学做计划的时候太死板，没有预留机动时间，这样不现实，每个人的生活中都有不可预测的事情。

后果是每有事情就耽误了进度，然后心里开始浮躁。如果做计划时留有一些机动时间，这样有变动的计划即可保证复进度，又可在赶不上计划的时候不必太过紧张。

二建其实需要的时间并不多，不过不代表不需要时间，每天应该抽两三个小时来学，也是必须的，毕竟一场考试，也不是闹着玩的。

因此，各种题型的基本作图方法，各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。

(1)如果连续取得学历的情况为：初中→高中→全日制本(专)科，那么工作年限只能从全日制本(专)科毕业年开始算起。

大家可能对“工作年限与专业年限”不太清楚，专业年限是指工程类或工程经济类专业毕业的年限，也就是你拿到工程类或工程经济类专业毕业证之后的年限。工作年限是指从事工作之后的年限，前者是拿到毕业证之后计算。工作年限是涵盖(包括)专业年限的，而专业年限更像“本岗位工作年限”的意思，也就是说有些人在工作经历当中或涉及多个专业(岗位)，那么说某个专业的年限，就是指其从事这个专业岗位的工作年限。

考生在报考2022年二级建造师考试时，一定要仔细具体阅读当地的报考文件，每个地区的报考条件都会有些不同。

不会衡科目之间的关系

大部分同学一般都不止报一门，所以衡好科目间的关系显得尤为重要，否则会导致偏科情况的发生，在看某一门的时候心里会想着另一门，然后开始焦虑、浮躁。

拖拉的惯，计划执行缓慢，计划做好了，但拖拉，计划一直执行的不太理想，所以导致浮躁。所以一定要务实。

想想最初的梦想，看看身边战友们都在按照计划执行，你有什么理由一直停滞不前呢?你要脚踏实地，一步一个脚印踏实地走下去。